Cómo construir una Webquest a partir de una Webquest
Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión | Créditos

Cómo construir una Webquest a partir de una Webquest

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Autor: José Francisco Cortés Ruíz Velasco

E-mail: francisco_cortesruiz@yahoo.com.mx

Área: Estrategias enseñanza-aprendizaje

Nivel: Bachillerato



INTRODUCCIÓN
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Donde se proporciona al alumno la información inicial de la actividad y se trata de motivar y despertar su interés de dos formas:

1. Mostrándola atractiva y divertida.
2. Demostrando su utilidad para los intereses del estudiante.
Además se puede vincular de manera implícita los objetivos y competencias que se desea que potencialice el estudiante o bien plantear un hecho, situación o fenómeno en donde el estudiante defina el problema a resolver.

TAREA
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En la cual se indica a los alumnos el "producto" que deberán presentar al finalizar la actividad, el cual puede ser una presentación multimedia, un sitio web, una exposición verbal, o aquello que se considere más apropiado para el caso.

Por ejemplo:
A partir de los recursos proporcionados en ésta webquest haga su propia webquest.

PROCESO
http://www.gifmania.com.mx/informatica/informaticos-enfadados/latemail.gif

Son los pasos que se sugieren para llevar a cabo la tarea, la cual se puede dividir en subtareas para el trabajo grupal.
Por ejemplo:
Defina la temática sobre la que trabajará su webquest.
Elabore su introducción.
Defina puntualmente las tareas que deberán realizar sus estudiantes.
Indique paso a paso la metodología a seguir por sus estudiantes en todo el proceso.
Búsque y valide la información de internet que le sea útil para que sus estudiantes realicen la tarea. Se sugiere copie las direcciones url en un archivo word y defina concretamente las temáticas que trata cada una de ellas.
Búsque imágenes relacionadas con la temática de su webquest para integrarlas en el diseño de la misma.
Construya una rúbrica de evaluación.
Oriente a sus estudiantes para que construyan su conclusión.
No olvide integrar los créditos correspondientes.

RECURSOS
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Aquí se brinda a los alumnos una serie de sitios web previamente seleccionados, de modo tal que se evite la pérdida de tiempo en la búsqueda sin rumbo. Incluya en los campos de texto siguientes los nombres de las páginas web que se pueden visitar y sus direcciones correspondientes.

webquest: ejemplos y tutoriales - http://www.eduteka.org/ProyectosWebquest.php?catx=7&tipox=1
webquest: ejemplos y tutoriales - http://webquest.sdsu.edu/taskonomy.html
webquest: ejemplos y tutoriales - http://www.isabelperez.com/webquest/modelo.htm
webquest: ejemplos y tutoriales - http://www.auladeletras.net/webquest.html
webquest: ejemplos y tutoriales - http://www.webquest.es/
webquest: ¿qué son?ejemplos y tutoriales - http://www.aula21.net
EVALUACIÓN
http://www.educa.madrid.org/web/ies.mariademolina.madrid/images/evaluacion.png

Se trata de hacer una descripción clara de qué y cómo se evaluará lo aprendido.
Se sugiere construir una rúbrica que incluya las competencias a desarollar por los estudiantes (habilidades, conocimientos, actitudes y valores) definiendolas preferentemente en niveles de concreción.

CONCLUSIÓN
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Se trata de resumir la experiencia, facilitando la reflexión y la puesta en común sobre el proceso.

CRÉDITOS

Haga un listado de fuentes de las que haga uso en esta Webquest ya sean imágenes, texto o sonido, proporcionando enlaces a la fuente original. Exprese los agradecimientos a los proveedores de estos recursos o de algún otro tipo de ayuda.
Por ejemplo:
Aula Tecnológica Siglo XXI: www.aula21.net
imágen 1:http://4.bp.blogspot.com/_3sNpIetka8k/STj9tninSqI/AAAAAAAAABo/LQFgPE22_UM/s320/WebQuest.jpg
imágen 2:http://www.gif-animados.net/gifs/informaticos-2.gif
imágen 3:http://www.guillo.cl/dibujos/tarea.gif
imágen 4:http://www.gifmania.com.mx/informatica/informaticos-enfadados/latemail.gif
imágen 5:http://www.gifmania.com.mx/informatica/internet/earth_with_mouse_md_wht.gif
imágen 6:http://www.educa.madrid.org/web/ies.mariademolina.madrid/images/evaluacion.png
imágen 7:http://4.bp.blogspot.com/_hTDJ8tEa4r0/S6l0DotGaGI/AAAAAAAAAEk/MmoNL2sZhnc/S760/conclusion.gif


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(Página creada con 1,2,3 Tu WebQuest - http://www.aula21.net/)